رياض الأطفال الخضراء

  تاريخ التحديث: 2011/12/10
 

معرفة البيئة في رياض الأطفال

رياض الأطفال هي الإطار التربوي الأول الذي يعلم الأولاد بالمفاهيم الأساسية وبقيم التصرف الفردي والاجتماعي مما يلقي على عاتق المعلمين والمربين مسؤولية هامة. ويعتبر تلقين معرفة البيئة وضرورة صيانة جودتها أساس من أسس التربية الاجتماعية والمدنية.  

هدف البرنامج

يهدف المشروع تعليم الأولاد أسس جودة البيئة وأهمية التطوير المستديم من خلال عملية تربوية مستمرّة للتعارف على مختلف مجالات البيئة في نطاق روضة الأطفال يشترك فيها الأولاد والمعلمات والمساعدات وأولياء الأمور.

وسائل التعليم

تعليم أسس معرفة البيئة في رياض الأطفال ليس بمهمة معقدة وصعبة الحصول. فندعو المعلمات إلى التعرف مع الأولاد بصورة تدريجية على مختلف مجالات البيئة ومشاكلها وتبني أسس صيانة البيئة كجزء من عادات الولد اليومية. ومن الطبيعي أنه يصعب على الأولاد في هذا العمر تفهم عواقب إهمال البيئة لكنهم يستطيعون تقييم جمال الطبيعة وتطوير التصرفات الشخصية التي تساهم في صيانة البيئة.

أحسن وسيلة التعليم للأولاد الصغار هي تطوير حبّ الاستطلاع والتجربة الشخصية في بيئة الحياة القريبة من الولد. ولتطوير التصرف الودّي تجاه البيئة وتحمّل المسؤولية على صيانتها يمكننا تحويل الروضة إلى روضة خضراء.

الروضة الخضراء

الروضة الخضراء هي الروضة التي تشمل الاعتبارات البيئية في برنامج التعليم وفي التصرف اليومي مع بعض. هذه هي الوسائل لتطوير الروضة الخضراء:

• التعرف على الظواهر البيئية والمشاكل البيئية في إطار روضة الأولاد وعلى العلاقة بين سبب الظاهرة وبين مسؤولية الفرد لما حدث.

• تطوير القواعد للتصرف الودي تجاه البيئة وتطبيقها في الحياة اليومية في الروضة.

• تحمل المسؤولية طويلة الأمد لجودة البيئة من قبل المعلمات والأولاد وأولياء أمورهم.

• تطوير قدرة الولد على التباين بين المسموح به والممنوع بالنسبة للبيئة.

• خلق الجو الصحيح في الروضة الذي من شأنه تعزيز المفاهيم التربوية.

مراحل بناء برنامج التعليم

ننصح للمعلمات الاستشارة بمركزي التربية البيئية في منطقتكم عند تحضير برنامج التعليم في الروضة والعمل بالمراحل التالية:

• قبول القرار المشترك للمعلمات وأولياء الأمور بتحويل الروضة إلى روضة خضراء.

• إقامة طاقم مشترك للمعلمات وأولياء الأمور وممثلي المجتمع وإجراء دراسة عن الظروف البيئية الخاصة بالروضة.

• تخطيط النشاط في الروضة على ضوء نتائج الدراسة مع الربط بين برنامج التعليم وخطة العمل المادي

• تنفيذ البرنامج بمشاركة جميع الأطراف: الأولاد, المعلمات, أولياء الأمور والناس في المجتمع.

إعتماد الروضة الخضراء

إنّ اعتماد روضة الأطفال كروضة خضراء منوط بالامتثال بعدة مقاييس وإقرار لجنة التوجيه, المؤلفة من ممثلي وزارة المعارف والوزارة لحماية البيئة بأنّ الروضة قامت بالتزاماتها. يمثل أعضاء لجنة التوجيه كل من وزارة التربية والتعليم والوزارة لحماية البيئة والسلطات المحلية.

الاستعداد للانضمام إلى مشروع الروضة الخضراء

• يجب على معلمة روضة الأولاد تحضير خطة العمل السنوية حول جودة البيئة, تخطيط النشاط البيئي في المجتمع خارج الروضة وتخطيط تصرف الروضة وأولادها تصرفا يدلّ على تفهم البيئة ومعرفتها.

• رياض الأولاد التي تحظى بأعلى عدد من النقاط تنتقل إلى المرحلة التالية.

• تدعو لجنة التوجيه ممثلي رياض الأطفال الذين أكملوا ثلاثة شروط الاعتماد إلى عرض امتثالها بالبنامج.

• لجنة التوجيه هي المحوَّلة باعتماد روضة الأولاد كروضة خضراء.

• تحظى رياض الأولاد الخضراء بمنحة مالية وشهادة.

طلب الانضمام إلى مشروع الروضة الخضراء

يجب على معلمة روضة الأولاد تعبئة الاستمارة المرفقة فيما يلي وتقديمها إلى المفتشة

•   التسجيل لرياض الأطفال الخضراء 2012
•   رياض الأطفال الخضراء - 2009
•   وصف عملية اعتماد الروضة كروضة خضراء (باللغة العبرية)
•   الرسالة إلى المفتشة (باللغة العبرية)
•   التسجيل لمشروع رياض الأطفال الخضراء عام 2009

الوثائق للتنزيل

•   الاستمارة الخاصة بالتسجيل لمشروع الروضة الخضراء (باللغة العبرية)